一阵悠扬的音乐响过，校园里顿时沸腾起来，每个学生都非常珍惜这宝贵的十分钟。我也悠闲地坐在教室里看书。忽然一阵急促的声音：老师，不好了。转头一看，两三个学生正在向我招手。急忙跑出去一看，在楼梯的转弯口，围着一大群的人，挤进去，看到班上学生小严坐在那哭泣，再看身上沾满血，头嗑破了，正流血。急忙扶起他到办公室。同事们帮着擦去他身上的血，我急忙联系家长，可打了好几通电话没人接听。真让人着急，平时我最怕看到别人流血了，就连平时上街，看到有人吵架，我都是躲得远远的，生怕殃及池鱼。可今天，我只好故作冷静，一边安慰学生，一边准备带他到医院包扎。出了校门，那学生告诉我他家就在学校对面，他爸妈今天有在家，那正好，有家长在。于是，我骑车到那学生家。喊了半天，他爸爸才从楼上慢吞吞地走下来，我对他说清情况，他却板着脸对我说：“你干吗不把他送医院，而来叫我？”我不禁哑然……
我虽然可以理解这家长那时着急的心态，但他这样说，我当时真的难于接受。出现问题时，当然第一时间与家长联系，家长不在，我们老师肯定也会把他送到医院……
小孩在学校，由于天性比较调皮，总会发生一些不愉快的事，总要面对家长，有的家长相当懂事理，有的家长只会无理取闹……而我们又能怎么样呢。
哎，我想，这班主任真的是责任重于泰山，平时学校特别强调安全，一出什么问题，都找班主任。而且平时任务特别重，我们都说自己是“葱花”：课间操比赛，召开运动会，班主任俨然成了体育老师；歌咏比赛，晚会班主任又成了音乐老师……总之是无所不能，就算不行，也得赶鸭子上架，否则，校长就会说你没投入，没花时间……
前几天碰到风采，他告诉我他正在收集一些案例，准备写点东西，问我有没什么素材。从他谈到，他那有个老师打了孩子一个耳光，被罚25000，还拘留三天；家长还不解恨，还打了老师，天天到学校闹；还有学生砍老师的。感觉现在人文教育，学生是人，老师不是人……当然我们也不否认很多老师的做法有欠妥，但怎么可以赶尽杀绝，这难道不能让大家深思吗？
